Plan anual de activitate pentru instituțiile de învățământ preșcolar
Model complex și actual de Plan anual de activitate, conceput ca instrument de planificare, organizare, monitorizare și evaluare a activității instituției pentru un an de studii .
Planul anual de activitate include:
- Date generale privind instituția – structura grupelor, contingentul de copii, resursele umane, baza materială și infrastructura;
- Analiza sintetică a activității din anul precedent – rezultate, dificultăți și necesități identificate, ca punct de pornire pentru stabilirea priorităților noului an de studii;
- Concluzii și priorități instituționale, corelate cu rezultatele analizei și direcțiile de dezvoltare ale instituției;
- Obiective generale pentru anul de studii , operaționalizate în cadrul a 5 domenii:
- Management instituțional;
- Proces educațional;
- Dezvoltarea profesională și managementul resurselor umane;
- Parteneriat cu familia și comunitatea;
- Securitate, sănătate și protecția copilului;
- Plan operațional detaliat – pentru fiecare obiectiv sunt stabilite acțiuni/activități, termene de realizare, responsabili, resurse, indicatori de realizare, buget anual estimativ și mecanisme de autoevaluare și raportare;
- Monitorizarea și evaluarea realizării Planului anual – urmărirea progresului, analiza indicatorilor, identificarea dificultăților și stabilirea măsurilor de îmbunătățire;
- posibilitatea includerii unor Anexe la final– planurile structurilor și comisiilor instituționale: Consiliul de administrație, Consiliul pedagogic, Comisia de evaluare internă și atestare, Consiliul de etică, structura responsabilă de prevenirea și intervenția în cazurile ANET și Comisia multidisciplinară intrașcolară (CMI), precum și alte anexe adaptate specificului instituției.
Documentul este conceput ca un model managerial integrat și ușor de personalizat, în care analiza, prioritățile, obiectivele, acțiunile și indicatorii sunt corelate într-un sistem unitar, orientat spre rezultate și îmbunătățirea continuă a activității instituției.
