Ședință de părinți în care se pun accentele pe înțelegerea conceptelor legate de incluziunea copiilor cu cerințe educaționale speciale în cadrul instituției de educație.
Proiectul ședinței este construit interactiv, dinamic și participativ. Părinților le sunt create diferite contexte de învățare, inclusiv participă în jocuri de rol ce contribuie la o mai bună înțelegere a subiectului. Se lucrează în grup mare și în grupuri mici.
În urma activității părinții vor fi capabili
- Să definească noțiunile de integrare, incluziune, toleranță, empatie;
- Să empatizeze cu familiile care educă copii cu CES;
- Să conștientizeze rolul incluziunii copiilor cu CES în grupele de copii tipici;
- Să se implice activ la fiecare etapă a activităților din cadrul ședinței;