Această prezentare este potrivită pentru o activitate metodică organizată de către director/metodist sau un educator le oferă participanților o înțelegere generală a supra modului în care cadrele didactice pot contribui la educația pentru valori la copii preșcolari prin activitățile de limbaj și comunicare realizate în grădiniță la diferite vârste
La sfârșitul activității, participanții vor cunoaște / vor afla:
Tipurile de valori care pot fi cultivate în preșcolaritate (morale, sociale, estetice, civice etc.) și importanța acestora pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor.
Particularitățile de vârstă ale copiilor din perspectiva limbajului și comunicării și competențele de comunicare care pot fi dezvoltate la fiecare grupă de vârstă.
Strategii și metode practice de integrare a valorilor în activitățile de limbaj și comunicare, inclusiv prin joc, poveste, discuții ghidate și activități creative.
Modalități de reflecție și schimb de bune practici între cadrele didactice pentru promovarea educației pentru valori în activitățile de comunicare.
Importanța adaptării activităților la nevoile și particularitățile fiecărui copil, promovând incluziunea și respectul față de diversitate.
