Conține proiectul propriu-zis în format de document editabil și imprimabil conform structurii de proiect ERRE. Pot fi făcute modificări și sau completări la text, în funcție de interesele și competențele grupului de copii.
Domeniu de activitate vizat: Eu, familia şi societatea; Dimensiuni: Dezvoltarea personală și Educație pentru societate
Unități de competență:
- 2.3. Evidențierea stării de spirit și a sentimentelor, în diverse situații/activități.
- 1.3. Exprimarea verbală a sentimentelor față de adulți, semeni, inițiind și realizând lucruri care știu că le vor plăcea, îi vor bucura pe adulți (părinți, bunici, educatori etc.)
- 2.1.Recunoașterea responsabilităților microgrupului din care face parte pentru a le respect
Obiective operaționale
Să mimeze corect emoții de bază (bucurie, tristețe) observate în imagini;
Să descrie situații simple în care apar diferite stări de spirit;
Să recunoască reguli ale prieteniei în cadrul discuțiilor;
Să răspundă corect la întrebări de tip „da/nu” referitoare la comportamente adecvate în relațiile de prietenie;
Să redea conținutul poeziei de împăcare, înțelegând mesajul acesteia;
Să imite expresii faciale și gesturi corespunzătoare diferitelor emoții;
Să participe activ la jocuri de mișcare, respectând regulile;
Să realizeze sarcini practice în centre și în activități de grup mare, utilizând corect materialele;
Să exprime verbal sentimente pozitive față de colegi (complimente, aprecieri);
Să manifeste comportamente de cooperare și respect față de membrii grupului, asumându-și roluri și responsabilități simple
Anexe color:
- Anexa nr. 1 imagini pentru conversație 8 pagini, format PDF)
- Anexa nr. 2 Imagini pentru identificarea comportamentelor (6 pagină, format PDF)
- Anexa nr. 3 – 4 Carduri cu Imagini pentru repartizarea în centre (10 pagini, format PDF)
- Anexa nr.5 Imagini pentru posterul prieteniei (10 pagini, format PDF)
- Anexa nr.6 Fișa pentru centru alfabetizare (10 pagini, format PDF)
- Anexa nr. 7 Imagine pentru poster final (5 pagini, format PDF)
Pentru acest scenariu a fost creat special un joc digital utilizat în cadrul activității






