La sfârșitul activității, participanții/educatorii vor fi capabili:
Să definească noţiunea de învăţare semnificativă;
Să conştientizeze rolul practicării unei învăţări semnificative în cadrul activităţilor cu copiii;
Să propună/să alcătuiască activităţi de învăţare semnificativă;
Să aplice metode şi tehnici moderne utile în învăţarea semnificativă;
